優秀家長都善於借力打力，孩子成績好全靠國小階段養成的5個好習慣

相信很多孩子即將步入小學的爸爸媽媽，或者已經在經歷小學生涯的父母，都很想知道在為日後 學業生涯打基礎、鋪通路的小學階段，如何幫他們建立良好學習習慣，培養學習興趣，並且順利快樂地度過這6年呢？下面我們就來看看，在學霸媽媽的經驗中， 小學階段6條重要經驗是什麼呢？

01每天預習和複習的習慣。

小學階段功課簡單，每天教學的單位量也比較小。因此很適合培養好預習複習的習慣。每天做完作業把今天老師教的內容重新看一下，背一下老師要求摘錄的筆記。把明天要教的內容看一下，簡單地誦讀就行。雖然都只是花十幾二十分鐘時間，但對以後初高中的學習是很有幫助的。

我們知道初高中的學習節奏太快了，功課壓力也比較大。小學時把預習複習的習慣養成了，從中找出自己合適的一種方法，就每天能迅速歸納總結所學知識，大致瞭解後面學習內容的這種能力。這在後期高強度，時間緊迫的學習中會事半功倍。

02自己收拾書包的習慣

整理書包其實是為了讓孩子養成自我管理的好習慣，同時培養了思維的條理性。

整理書包這件事上學第一天就交給孩子，開始的時候，你可以和他一起收拾，告訴他這麼收拾。

你可以買幾個文具袋，讓孩子把語文課本、語文作業本、語文練習冊放在一個檔袋裡，數學的相關書本放一個檔袋，這樣分類一目了然，孩子自己整理書包，也更有責任感，慢慢地，他們丟三落四的習慣也會得到改變。

03

寫作靠練思維

三年級一過，班級裡很平均的 作文水準就變得 兩極分化了。表姐說兒子班上有個女生寫的作文，連他們這些家長看起來都是 文采飛揚，現在的孩子簡直太神了。但若非有特殊才能，在作文方面想要提升，光是 增加閱讀量，不一定能達到想要的效果，還需要帶著孩子去練思維。

往近了說， 大學聯考作文的主流還是 議論文，往遠了說 「歌以詠志」，寫作能力的大部分目的還是為了表達觀點，因此孩子有邏輯的表達自己的觀點很重要。這就需要 邏輯思維能力、思辨能力。表姐家鍛煉這兩種能力的方法就是 辯論和「抬杠」，全家人經常在一起討論書中看到的問題，新聞中的觀點。久而久之，孩子就有了 調動可掌握的資訊，分析問題，提出觀點的能力。

04多讓孩子看課外書，培養閱讀習慣。

看書，看書，看書。重要的事情放在第一位說，並且說三遍。小學階段課程相對輕鬆，像現在小學生大部分下午三四點放學回家了，並且回家作業也不會多。因此一定要把時間用在看課外書上，盡可能地看最多的書。因為你到了國中會發現，根本沒有時間看課外書，除了應對考試的那幾本課外書需要翻一下，你會把大部分精力用在學習上，課業上，補習班上。

看什麼書？我覺得低年級時可以看故事類的，高年級時看名人傳記，小說，甚至詩歌。同時在高年級時一定要注重閱讀理解的培養，掌握閱讀的一些方法，學會流覽、略讀、精讀。如果有能力可以寫寫閱讀感想，讀書心得。因為在國中你會發現，你的作文能力，閱讀理解的能力會很依賴你在小學時看過的書，以及小學生的那些對閱讀的理解和思考。

05 運動